国培班主任辛苦了
涂传林副教授是我们的班主任，也是我们授课老师。我们的培训学员都是来自不同地方，初来乍到，人生地疏，涂老师不辞辛苦，事必躬亲，在生活和学习上做了细致周到安排，为我们解决了后顾之忧；而热情洋溢的班会更使我们这些来自不同地方的学员倍感温暖，拉近了彼此之间的距离，激发了内在的动力，坚定了学习信心，为今后培训顺利展开打下坚实的基础。我作为一名农村中学的老师有幸参加“国培计划（2014）”初中生物高级研修班的学习感到非常欣慰。这次培训国家投入大量人力物力，作为一名生物老师我们应该珍惜来之不易学习机会。国培为我们提供了一个学习平台，能与专家及教授进行面对面的交流，接受专家的面对面的授课，一定能使我们的专业知识充实提高，教育理念修正更新。我想，生物班在涂老师引领下，我们一定能够顺利完成研修任务。感谢你！涂老师辛苦了！（滁州，王春刚）
由副课老师想起的。我第一次用“副课”这个词，我不管别人怎么用，但我绝不说，就像我不能改变天气，但我可以改变我的心情，我不能改变我的面孔，但我可以改变我的表情一样。素质教育发展到今天，还是唯分数论，还是传统观念，我不知道要到什么时候，教育的春天才能来临！我记得安庆市美术教研员徐老师说的一句话：“我们也许没有权利没有能力改变世俗的看法，但我们可以改变自己，我们必须要付出比考试科目老师十倍二十倍的努力才能来证明自己的价值。一个不努力只知道埋怨的老师是不能给自己找回尊严的。” 这些话一直伴着我成长，成为我奋斗的动力。（池州，孔丽亚）
这次培训，让我以更宽阔的视野看待教育教学工作，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，以及成就一番事业后的幸福感。身为教师，尤其是身为一位被寄予厚望的教师，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，夯实自己的底蕴，以适应社会发展的需要。在今后的教育教学实践中，要努力钻研，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获。在专家的引领下，我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。（叶集，杨友祥）
国培教我如何教书育人、为人师表
教书育人：要坚持育人为本，立德树人。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。
为人师表：要学为人师，行为世范。淡泊名利，志存高远。树立优良学风教风，以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。言行雅正，举止文明。自尊自律，清廉从教，以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。（颖泉，徐全体）
——国培（2014）初中生物高级研修班 宣
